所有人的目光都转过来，集中到教室第一排的五个学生身上。哈利觉得自己的脸一下子红了，而且几秒钟后就热得可以煎鸡蛋。他相信赫敏、纳威、罗恩还有德拉科也都和自己一样。不过，穆迪的那只魔眼转动过来。在那锐利的视线和满是伤疤的面孔相对下，学生们很快找回了镇定。

“佩弗利尔教授在给我的回信中仔细说明了他一年来教导给霍格沃兹学生的东西。他强烈建议我应该按照邓布利多和

我自己的心意，教授给你们我认为必须的黑魔法防御知识。无论魔法部怎么规定学校教师只需要教给学生各种咒语的破解咒，在你们上六年级之前要尽可能避免让你们接触到任何非法的黑魔法咒语；因为你们年纪还小，应付不了这套东西……呸！”

穆迪用力摇了摇头，“我的想法和那群官老爷的可不一样。在我看来，越早了解要对付的东西越有好处。如果一样东西你从未见过，你又怎么在它面前保护自己？如果有巫师打算给你念一个非法的咒语，他绝不可能事先提醒——敌人，永远不会坦率、公道、礼貌地给你念咒。所以每一个人必须做好准备，随时保持警惕！”他的声音一下子提高，“我说过课堂上你们用不着课本，那玩意儿上没有课堂提示，所以别浪费力气了，布朗小姐。”

拉文德·布朗吓了一跳，脸涨得通红。她正在桌子底下偷偷翻看课本，试图猜测这一节课可能的内容。显然，穆迪的那只带魔法的眼睛不仅能穿透他自己的后脑勺，还能穿透坚硬的木头。她啪的一声把书扣上了。

“很好，”穆迪说。“我们讲到哪里了？没错，魔法部的规定……我的想法和那些官老爷们不一样，但是和你们的校长还有实践课教授很一致。我们得教一点真正有用的东西，当你们遇到危险的时候可以用来自保的技能技巧。当然，这表示课上我们会有尽可能多的实际练习。”

看到学生们不由自主显露出兴奋期待的神色，穆迪哑着嗓子笑起来，然后拍了拍粗糙的大手。

“刚才我们已经提到了巨怪，那么……第一节课，我们就从巨怪开始。格兰杰小姐，首先请你告诉你的同学们巨怪的魔法和物理特性；然后是隆巴顿先生，说一说你认为可能用于限制巨怪的植物……”

课堂接下来的时间里，穆迪按照他的方法来讲解巨怪：也就是指定一名学生阐述有关内容，而他在旁边不时出言说明或是补充。他讲得非常实用：“几乎不可能在闹市区和一头巨怪狭路相逢，通常它们出现在丘陵接壤的森林边缘。所以首先确定你所处的位置是上风口还是下风口，虽然巨怪气味难闻但是嗅觉依然远胜于巫

师……”

“隆巴顿的这一条补充非常重要。魔鬼网是最有名的捕蝇草类魔法植物，它们所向披靡但唯独不能奈何巨怪。所以别费力气召唤或者催生它们——那只能耽误逃命的时间。”

“没错，韦斯莱先生！鼻子、眼睛，这差不多是任何明确外形的魔法生物共通的要害。巨怪、矮妖、吸血鬼、狼人……准确打击这些部位都是高效获胜的基本手段。另外，我再一次提醒你们，这一点在巫师的对战中同样有用。”

……

穆迪的说明简洁用力，他经常引用一些傲罗的实战作为例证，说明各种情况下该做什么和不该做什么。哈利听得兴趣勃勃，在笔记本上拼命记录，不过同时也心存疑问：毕竟，他们只是二年级学生，而根据以前的教学惯例，巨怪绝对属于六年级以上的内容。

哈利并不对穆迪的教学方式感觉有什么特别，他觉得这挺像自己和西里斯·布莱克平日的交流的。但并不是所有的学生都有一个傲罗的教父。因此很快有人提出质疑——不过令人惊讶的是，这一次发问的是斯莱特林而非一贯大胆的格兰芬多。

“不，扎比尼先生，这不是训练傲罗方式——如果你们是待训傲罗，我会什么都不说地把你们丢给一群巨怪。”

穆迪对这个皮肤黝黑的男孩看了好几秒钟，这才严肃地回答了提问。布雷司·扎比尼红着脸坐下；但是从周围斯莱特林的表情看，他显然为自己的同学做了一件大好事。

“另外，认为我在翻版佩弗利尔教授实践课的想法是可笑的。你们下一节课练习的对象并不是巨怪——暹罗毛象和巨怪在很多方面相似，所以你们最需要学习的就是如何触类旁通，举一反三。顺便说一句，暹罗毛象一直不被研究者重视，如果你们已经开始计划寻找资料，我建议立刻放弃，改做一些基本的魔咒练习……我确定卢平教授已经都教给了你们，不过我不反对再确认一遍。”他的魔眼扫过整个教室，“那么，开始复习？”

在这堂课剩下来的时间里，学生们把他们在一年级时学到的所有防御咒语充分练习：石化咒、软腿咒、逆向咒……还有可以用来攻击敌方落脚点的分裂咒、：，，，