观众们纷纷看向益智区。

的确，“偶像剧夫夫”的那些玩具，大多为独生虫设计，一般只能一个人玩，虽然看上去很益智很高科技，但实际上玩法非常单一。

昊明又道：“幼虫的游戏形式，往往与区域中游戏材料的类型有关。不但如此，同年龄幼虫的游戏水平和个性，其实是有区别的。因此，在投放区域材料的时候，我还要考虑到材料的层次性，应当是难易混合、高低结构混合，具有开放性，适合不同水平的虫宝游玩。”

“因此，我将泡沫球和小木棍这样的低结构材料投入其中。在玩的时候，虫宝们能够互相模仿和交流，避免了总是‘独自游戏’的情况。同时，虫宝们使用它进行图形搭建和空间建构，也符合‘益智区’的游戏主题。”

听完昊明的讲解，教育虫们真香了。

【这才是标准答案啊！我直接背诵全文并加以默写……】

【这个设计思路好棒，不仅引导虫宝们合作，还照顾到了不同虫宝的游戏水平，我茅塞顿开。】

【啊啊，我怎么没有想到呢？“区域材料的结构性与开放性”也是学过的内容。我怎么就没昊明这么好的脑子，能够学以致用呢？】

面对他们的夸赞，昊明坦然接受。不过，他突然想到，自己还有一个很重要的事情要做！

转身面对镜头，他说：“对了，这些材料都是‘虫虫宝贝’品牌的，不仅可以用于益智游戏，也能用于手工创作。有想要买同款的，可以下手了哦！”

这下，弹幕画风一变。一瞬间，变成了虫宝家长在狂欢。