她曾经?关注过新闻，看到过被造黄谣的漂亮女生?不?堪受辱选择结束生?命，离开这?个世界的例子。有人曾在班级里带着恶意评价过她，说她一定有不?正经?的地方才被人盯上，苍蝇不?叮无缝的蛋。那时候周蕊虽然觉得他的话有问题，却最终没有站出来，为那个可怜的死去的女孩说两句公道?话。

那时候她从?来没想过这?些事会降临到自?己?身上。

可当有一天，周蕊自?己?也成为了那个被迫害的角色之后，她终于明白?，旁观者?的沉默也无异于一种无声的加害。

班级里大多数的同学不?会直接到周蕊的面前，质问她为什么小小年纪就?要被父亲辈的男人包养，也不?会直接来说她不?知检点，她生?活放荡。

他们只是在经?过周蕊身边的时候不?经?意地看她一眼，或者?是当周蕊走到他们旁边的时候自?然地往旁边躲开一下。好像她是某种胡乱扩散的病毒。

或许有人对谣言也是不?相信的。他们或者?觉得周蕊长?得不?够漂亮，没人会被她吸引着这?么做，或者?是觉得周蕊的人品还不?错，不?至于去做这?样不?知羞耻的事情。可没人会为她站出来，撑住她摇摇欲坠的身体，帮她讨回?一点公道?。

正如当时沉默的周蕊一样。

她终于明白?，当她不?为任何人撑伞的时候，风雨来袭，这?世界终究无人救她。

班主任看着状态日渐憔悴的周蕊，找来奶奶一起劝她休学一段时间。奶奶虽然不?愿意她耽误课程，但看着她逐渐消减的生?命力，无奈地做了这?样的选择。

周蕊对于两个人的提议不?置可否。她无法理?解两人为什么如此急迫，她自?己?明明没觉得怎么样。

开始的时候，她还会担心有人戳她的脊梁骨，害怕大家对她退避三?舍。可是独来独往的时间久了，她对此也就?无所谓了。她不?希望有人跟她一起吃饭，一起上下学了，有人一起反而累赘。她也不?想跟别人分享什么了，生?活里的事情基本都?是大同小异的，吃了什么饭，睡了几个小时这?种事情，有什么好说呢？