太高大上的东西肯定不行，宁何氏不会懂也不会想去接触，所幸宁景知道的故事多。

不如培养宁何氏听话本，这种家长里短的话本她十有八九会感兴趣。

而且故事最是能潜移默化的改变一个人的三观和思想，让她自己从故事里发现道理，比宁景在她面前念一百遍都有用。

当然，宁何氏不识字，这份工作可以先交给柳静秋，每天给宁何氏念上一段，诱导宁何氏学习的兴趣，培养培养婆媳关系。

宁景准备让柳静秋每天讲一点，不能多了，如果宁何氏实在想知道后续，就教她识字，自己去看。

反正，左右要给她找点正经事做，以后又不用她赚钱养家了，空闲时间一多就容易起心思折腾人，要是真给她培养起看故事的兴趣，激起她学习的动力，那于人于己都将是一件好事。

宁景一边想一边回想故事细节，不断润色补充，一直到台上说书停下。

早上的回合说完，中间休息一个时辰，下午继续。

听风楼提供午餐，并不需要离开，只换了个地用饭，下午接着听说书。

宁景没有掺和这群小密友聚会，倒是苏先生邀他同去用饭，也没有拒绝，结果到了后才知道，是听风楼许楼主宴请他。

“见过听风楼主。”

宁景率先行礼，许楼主起身回礼，请宁景入座。

照例闲聊两句后，许楼主突然问道：“不知宁先生对于女子哥儿不得独自进茶楼这事如何看待？”