张教授此时才晃过神来，立马收起脸上的喜色，恢复到原本严肃的状态，“嗯，李主任说得对，为了公平起见，也请汤老师讲讲自己的方法吧。”

苏苗路过汤勤座位是，看到他不停的搓弄着衣角，显得十分紧张。苏苗这下知道，这场答辩自己是十拿九稳了。

汤勤很没底气，磨磨唧唧的走上讲台，拿起粉笔犹豫了半天，才写下第一个字。

汤勤讲了不到十分钟，苏苗就没耐心听下去了。他讲的完全就是苏苗文章里用的方法，连个数字都没改，完全就是照抄上去的。

而苏苗刚刚上去讲解的时候，是完全脱稿的，没带一张资料。

汤勤却把所有的资料都拿上去了，写到复杂的地方，甚至还要翻资料查找。

卢老师边看边摇头。大家伙都是做学术的，立刻就看得出来，这个汤勤，准保是拿别人的东西来答辩，不仅这论文不是他自己写的，而且就现有的材料而言，他准备的也很不充分。

汤勤的状态很糟糕，不光是在场的专业人士看出了破绽，就连教务处几个非专业的老师，也看出汤勤的思路混乱，逻辑也不清晰。汤勤在上面讲的磕磕绊绊，让张教授听得直皱眉头。

尽管百般失误，但碍于面子，大家都没有打断汤勤。在讲解到最后时，汤勤直舒了一口气。

虽然汤勤平时自大狂妄，可他也是个明白人，知道自己在这场答辩中的表现是远不如苏苗的。

“咳咳。”张教授看汤勤走下了讲台，轻咳了几声，打破了办公室的尴尬。

“这场答辩的胜负，大家也应当看出来了。苏苗同学思路清晰，逻辑结构完整，还用了另一种方法证明，非常精彩，贵校能有这样的学生，实在是幸运啊。”