苏苗知道，有了系统的帮助，她的学习能力是异于常人的。

只是现在情况紧急，她也不敢怠慢，直在书房钻研到了后半夜，才又回到卧室里休息了一会儿。

中午，李主任给苏苗打了电话，告诉她答辩就安排在下午三点钟，教务处的办公室里。

汤勤那边也收到了答辩的消息，他可就没有苏苗那么有把握了。要说这篇文章他要看懂，确实是没什么问题。

可是难就难在融会贯通，其中的方法和思想，不是靠一两天就能琢磨透彻的。汤勤根本来不及准备，只能按照论文照本宣科了。

不过他自认为是个副教授，资历可比苏苗深多了，所以也没当回事。

当天下午，苏苗和卢老师早早就到了教务处，准备进行答辩了。倒是汤勤，直到答辩开始前五分钟，才姗姗来迟。

汤勤是一个人来的。杨老师知道教务处准备叫汤勤和苏苗去答辩的时候，就觉得事情有些不好了。

他着实信不过汤勤的业务能力，这答辩最终的结果也很难讲，此时是一定要把自己摘干净的。

要是事情败露了也不至于查到自己身上。因此，他便以下午有课为由，没有来到答辩现场。