电影里那个智商高超却缺乏基本社交技能的男孩让让奒想起了燕青之，明明两个人没有一点相似之处，可让奒就是无法控制地在脑海里浮现了燕青之的身影。

电影后面，那个不再年轻的男人是同性恋的秘密暴露出来，被迫接受所谓的“治疗”，他失去了强壮的身躯，连背都已经抻不直，却还要吃着那些用来治疗被称之为同性恋的病的药。

最后，那个为二战为国家做出了巨大贡献的男人，在极度的不体面中，选择以自sha结束了自己的生命。

让奒眼睛酸涩。

上辈子燕青之坐在病床上的画面像挥之不去的梦魇再度出现，让奒连呼吸都有些不稳。

他趴在燕青之的桌子上，极力想从这个燕青之坐过的地方汲取一些燕青之的味道。

电影结束，王涛仍旧站在讲台上，有不少女孩子眼里含泪，现场气氛沉重又压抑，“艾伦图灵是计算机科学之父，他为二站为国家做出了巨大的贡献。可那个年代把同性恋当成是一种病，这位伟人的性向问题暴露之后，受到了非常不公正的对待，最后选择以自sha结束生命，但他的成就对人类历史而言是非常巨大的进步，失去他是人类的损失。”

“在这个世界上还有很多像艾伦图灵这样的人，他们有着同样的性取向，也在遭受着不公正的待遇，可没人规定他们就比异性恋低人一等。达芬奇、米开朗琪罗、屈原等等，他们都是同性恋，可谁能否认他们的成就？！”

“同性恋不是病，如今很多国家同性婚姻都已合法，法律都承认的存在，别人又有什么理由去反对。同性恋并不可耻，可耻的是那些打着恶心同性恋旗号却做着伤害别人的人！”

“撑同志，反歧视！”

大约是王涛讲的话在这个冬天里特别让人感动，又大约是艾伦图灵的故事太让人心痛，教室里有不少人喊出了那句口号。

接着，那栋联排的教学楼里，此起彼伏地响起了一片呼声。

那些声音还稚气未脱，却透着坚定，在漆黑的夜空里汇成了那动人无比的六个字。

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电影结束后让奒拒绝了耗子一起回宿舍的邀请，他一个人走在校道上，掏出手机，把今天拍的照片一一股脑儿给燕青之全发了过去。

给老子爬：你看，学生会今天搞了一个彩虹支持会，还组织了一场同性题材的电影观影。