“那我敢问老师一句，身为学生，拜读满分作文优秀素材有错还是没错？”

时清雨：“没错。”

关南衣又问：“那是否有哪条规定写着不许学生借鉴满分作文或者是优秀素材？”

时清雨：“没有。”

“又或者是哪条规定写着学生的作文梗借鉴便是抄袭？”

时清雨依然道：“没有。”

“既然如此，那么请问老师凭什么给我零分？”关南衣坐在椅子上透出一股漫不经心的意味，还朝着二郎腿，活脱脱的一副痞子样，半点也看不出来她对时清雨的尊重。

时清雨看着关南衣的坐姿，这个学生好像总是这样子，明明年纪轻轻最是该注意礼仪礼态的时候却偏偏做不肯好好坐，更不肯好好站，站着的时候总是喜欢靠着什么，歪歪斜斜的，而坐着的时候又喜欢翘脚抖腿，没有丝毫的知识可言，让有重度强迫症的时清雨总是有种想上前去把她掰正的想法。

今日也是如此。

她忍了许久才忍住了。

“凭我是你的老师。”时清雨敛起神色后回答道。

“凭你是老师？”关南衣像是听到了什么笑话一样，乐了，又问她：“我说这位老师啊，不知道你有没有听过一个词叫‘好为人师’？

我第1次听到这个词的时候心中还觉得奇怪，因为人类这个东西是那么麻烦，那么复杂的一个生物，怎么会有人老是会喜欢去给人当老师去管教对方呢？”

她上上下下的打量着站在她面前的时清雨，从喉咙里挤出了两声讥笑，“直到遇见了你，我才发现原来有的人真的很喜欢去管教别人，去给别人当老师，你说这到底是为什么呢？”

不等时清雨回答，她便又自己说道：“重庆有句老话叫人越是缺什么便越是喜欢彰显什么，你这么喜欢给我当老师，来管教我的，是不是你小的时候很缺乏管教啊？”

身为一个学生，她这样说话已是对老师的极大冒犯了，不知道为什么素来严厉刚正的时清雨在听了她的话后却并没有任何一丝的不悦。