前两年本市中学的学术交流会上，刘聪就经常听到三中的老师对沈殷明着担忧、实炫耀个不停。说是前儿刚拿了个作文比赛全国性的大奖，后脚又取得了省级英语演讲比赛青少年组的冠军，还参加了什么风采之星的辩论赛。

高中的课业那么繁忙，这孩子跟个陀螺似的不停歇，身体累坏了怎么办？

参加交流会的老师扯了扯嘴角，转移话题问起了成绩。

一问到学习成绩怎么样，三中的老师笑容明显扩大了。谦虚地摆了摆手，说就那样吧。差几分才拿到满分呢，还得更努力才行。

“……”

交流会上的场面还历历在目，转眼沈殷就成了自己的学生，刘聪想想还觉得有点不真实。

他对沈殷自然是寄予厚望的，又担心这少年转到盛风中学的时间不久，还不适应新老师的授课方式与教学习惯，进而影响了自己的考试发挥。

可现在看来是他想多了。在开考前还有闲心玩纸片人游戏的，不是胸有成竹的学霸，就是咸鱼躺的学渣。他更倾向于沈殷是前者。

郑重地拍了拍少年的肩膀，刘聪满脸慈爱，鼓励道：“好好考，老师相信你。”

不晓得班主任对自己如此看重，沈殷含蓄地点了点头。

仿佛刚才两人双目对视的尴尬都不复存在了般，在班主任老师的目送下，少年这才拎着书包跨进考场。

这次月考盛风的老师是刻意将题出得难了些，拿到卷子那刻沈殷就感觉出来了。将以往学过的内容与新知识糅合在一起，考察得很全面。

不过这难度对沈殷来说并不算什么，他平日做练习用的金考卷比这难了不止一倍。在同考场的考生还在仔细审题时，沈殷略微思索开始下笔了。在大家咬着笔杆奋战填空题最后一道超纲题时，沈殷刚好在答题纸上写下最后一个数字。

花了十五分钟从头至尾检查一遍，他就起身交卷了。迎着两位监考老师诧异的目光与同考场学生怀疑人生的眼神，背着包施施然走出了教室。

不想又在走廊碰到了上完厕所，正匆匆往考场赶回的班主任老师。两人的眸光一接触，刘聪神情困惑。

扫了扫少年肩上背着的包，这个中年男人脸上的表情又变得有些复杂。良久叹了口气，安慰道：“没事。你这刚来还不熟悉盛风老师的教学风格，等适应了，下次会考好的。”