等了没一会儿，上课铃声就响了。但是因为是晚自习，只要老班还没去巡视，其实在这里等着也不会有什么事。上课铃声响了之后那个之前在和老班讲话的学生就被老班请回班上去了。在老班喝水的时候，池檀这才踱步进去，端端正正地站在老班的面前，和他说着自己的成绩有异常。老班是个蛮好讲话的人，他一说有异常就让他自己找一找他的试卷，他便易言找了。但是，老班办公桌旁那一叠答题卡中，根本就没有他的。随着一张张答题卡从指间数过，他有些着急了，差点就汗都要下来了。毕竟，老班就在眼前看着你的一举一动的那种体验卡，池檀一点都不想要并且表示可以送给任何一个想要的人……真是无语了……再翻了一遍也还是没有找到的池檀只好对着老班说了实话：“我没有找到我的。”老班一边喝水一边说：“这样啊……那你的答题卡可能是故障答题卡吧，我记得这次，答题卡没有刷出来的好像都让老师亲手过了一遍，你去登记成绩的傅老师那问问吧，他就在隔壁办公室，你去找他，我先回班上看看了。”说完老班就先走了，留他一个人尴尬地前往隔壁办公室去找一个只知道姓氏的“傅老师”，问了一下其他老师，说是不在，也不知道去哪了。池檀也不想回班上了，便就又站在办公室外面等了起来。

正是盛夏，天气闷热得很，但是在有空调的办公室里，又让他有种由衷的属于局外人的一种不舒适感，所以就算汗已经浸湿了整个后背，他也只想一个人呆在这黑暗的墙角处。

也不知等了多久，池檀的脸色以及心里都已经到达了一个焦躁的临界点，甚至想着要不干脆就不要了算了，但是脚步却还是丝毫不想移动。这时他的“救命稻草”人——他们班的历史老师出现了，是个人矮矮的，小小的，但是讲课却中气十足而且很深刻，池檀很受用的中年女人，名字叫陈思兰。可能是有往角落瞥一眼的习惯，她一出办公室就看到了其实并不起眼的池檀。然后亲切地问他来干嘛的，池檀便只好跟历史老师说明了他的来意，听闻了之后，陈思兰又很是亲切地直接把他叫进了办公室，说道：“傅老师也是历史老师，办公桌就在我前面，他去他们班上了，也不知道要多久才会回来，答题卡就在那旁边那个小桌子上，你要是想找也可以现在去找，回头我跟他说一声。”池檀应了一声，便自己先去找了，哪知他才刚一碰，那不见踪影的傅老师却又突然回来了，嘴里还大声对他说着：“你干什么？”好像他是个要偷答题卡去卖废纸的小毛贼一样，弄得他好不尴尬，好在陈思兰老师帮他三言两语就解释了清楚，傅老师嘴上还说着：“不可能吧，我都清过一遍了，怎么会有遗漏的？”池檀现在也不想理他，只是静静地翻着那叠看上去厚度吓人的答题卡，没想到没翻多久，就顺利的找到了他的，呼，他心里真是大大地松了口气，答题卡右上角一个洋洋洒洒的“52”分，到手了。

其实池檀的心里是蛮委屈的，甚至还忍不住埋怨起这个老师来，心里不住地念道：“我靠，这老师什么素质，自己做事情马马虎虎的，让我等了那么久就算了，还事不关己的在旁边不可能不可能，这是什么啊……”

隔了很久，池檀已经记不清自己当时是以什么表情面对傅曲明的了，但是他可以确定的就是：一定不会是什么好表情，毕竟池檀可真是一个表情写在脸上的耿直男孩。但是他还是很清晰地记得傅曲明后面说的一句话，他愣了一下，然后就朝他走过来，越过他又去了那堆答题纸旁边，嘴里念叨着：“不知道还有没有别的人漏掉了……”也正是因为这一句话，让池檀最终没有在日记本里把傅曲明写成一个完全不负责的老师，但是我的入学考试可是差点就被这个混蛋毁了阿喂……算了算了，以和为贵，反正后面分也加回来了。池檀就这没想着，又把日记本上写出来一大段写出来泄愤的话给涂黑了。

这便是他们乌龙的一次初见。

第三章 年级前三为何选了文科

大概所有的中学都会有一个潜规则吧。就是虽说众“生”平等，却不可能做到真正的平等。反正y中的班级就是这样的，高二分科的时候，老师会劝那些成绩好，脑子转得过弯的人选择理科，因为如果把文科理科特长班等级分类的话，自然就是abc的顺序。这不是毫无意义的分类，撇去不同科目的老师不说，之所以要进行这样的分类，还是为了把能力更强，教学更稳的老师都安排在了理科班做班主任还是主任课老师。然后让他们带着自己班的人冲重本什么的。

如果是成绩好的人的话，确实啊，理科生会更好上重本，也会更好找工作。池檀作为一个入学考试丢了52分还要自己去讨回来的普通新生的时候并没有被老师叫去谈话的困扰，但是整个高一一年下来，他作为一个既没有什么特别占时间，或者说根本就没有什么所谓的兴趣爱好，又不善于社交的人，但是一天到晚呆在学校总要给自己找事做的吧。于是他就刷题。

他不挑，什么题都刷，而且练习册做完了还自己去书店买题集。勤能补拙，何况他本来也就不拙，所以他的成绩长期盘踞在年级前三的位置，基本就没有跌出去过。所以作为这样一个尖子生，当他在办公室里听完班主任叨叨叨了一大通之后还是坚持选择了文科这一举动让所有人都很意外。

y中作为一个中学可以决定更重视文科还是理科，却也是不能擅自帮学生下可能会影响一生的决定的。所以劝告无解之后，还是只能随他去了。陈才和本就是带文科的班，之前也大是因为学校方给的压力才跟池檀说这么多关于理科多么多么好的，但其实他心里也不服气，带了那么多年文科班，出息的也大有人在，现在的学校体制啊，说到底还是太功利了，就像改卷子的时候，即便是没有参考答案的题目也都有看到才能给分的关键词，人们其实总在引导那些小孩走他们认为正确的道路，又有几个人真正注意到了他们心里的那份等待放飞的理想呢，这对大人来说就是两个字：幼稚。

当然，这些话都只是腹稿，也将永远只是腹稿，陈才和年轻的时候也是个有什么心里话都可以脱口说出的“愤青”类少年，但是现在他老了，沧桑了，热情也差不多烧没了，该说的不该说的，能说的不能说的，要不是一定得说他便都会选择闭口不谈。上课的时候他喜欢跟学生们聊一点与课堂无关的生活琐事，但是涉及到个人价值观方面的事，他大部分时候都是一笔就带了过去，这种东西太宏大太抽象，说不清楚，就不想说。他跟所有的学生最常说的也就那一句话：“管这世间纷扰，背你的社会主义核心价值观去。”于是有一段时间他还总被调侃成“社会主义核心价值观代言人”。那群学生总以为他什么都不知道，他就笑笑不说话。

陈才和自己在心里算了一下，觉得池檀如果选了文科，那大概率应该还是会继续留在自己的班的，其实他心里还是挺高兴的，年级前三都在自己班，那也就相当于“镇班之宝”了呀。

不过池檀的心里可没有那么多的弯弯绕绕。对于选择文科班的理由，他只看中了一点，就是他觉得高一上课时，他显然更愿意，也更喜欢上文科班老师的课。也没有特别的原因，就觉得比较轻松，上文科班课的时候可能听老师讲讲故事，插科打诨一下就过去了，但是理科啊，引用学渣群体发出的网络名句来说就是：“只是因为上数学课时低头捡了一只笔，就再也没有听懂过。”池檀没有过这种感受，但是看到这句话的时候也感到十分好笑。他成绩好，是因为他爱刷题，总在刷题，并不是因为他很上进，喜欢逼迫自己，他时常觉得，要是有人真的天天喊他刷题，他可能就不愿做了，所以他不想进明显看上去会更紧张的理科班。而且还有一点就是因为之前帮过他的陈思兰老师，他很喜欢她的课，有机会的话，还想上她的课，所以他从来没有动摇过想选文科的决心。