“这2根”他坚定道

“嗯，排的是对的，因为切迹的方向”老师欣慰的看着他。

“哎……”剩下班里的一些同学发出了哀己不争的叹气，并对这位会抢答的学霸行了注目礼。

老师继续讲解下去“而且因为骨骼的结构问题，胫腓骨骨干骨折在全身骨折中最常见，其中以胫骨干骨折最多见，胫腓骨双股折次之，腓骨……”

时间如梭，一节课就在密密麻麻的笔记和老师偶尔的提问中匆忙的结束了，下课铃响，解剖学老师开始收拾标本骨，看围在台子旁的学生都是一脸恋恋不舍的样子，于是好声好气的说道“再给你们研究10分钟，再多下节课的学生要埋怨我拖堂了哈”

“好！”后排听课比较费力的同学趁下课前赶紧往前挪了挪，对着书本和实物进行比对。

肖行一本来也想多看一看那些标志性的结构，加深记忆，但隐隐总觉得还有什么事没做。

他把前排的位置让给了后面研究标本的女生，退了出来，忽的反应过来，忙不迭的摘下了手套，从白大褂里拿出了手机。

刚刚发的短信不知道有没有发出去，这实验室的信号不知道稳不稳定，他看到了没，有没有回复，会不会在忙。

还好，微信屏幕上谢安的信息很安静的挂在上面。

“好的，几点的样子来接你？去寝室还是学校？”by 谢安

“下午三点吧～明天学校下午上完课就可以回去了，在学校西门等～”by肖行一

没过多久，屏幕亮了一个简单的“”手势

肖行一感觉自己的心情都和“～”这个符号里飘了过去，看到回复后开始默默的计算时间。

才开学，又要到101了