谈嘉秧照旧看动画片喝奶,歇一会后由谈韵之给他洗澡。
“现在洗澡可以玩鸡鸡了。”
谈韵之的“特赦令”下来，谈嘉秧坐在澡盆里，当真拨弄一两下。
谈韵之问他：“不洗澡可以玩鸡鸡吗？”
谈嘉秧仓促扫了他一眼,又习惯性望着其他地方走神，“不洗澡就不可以玩鸡鸡。”
花洒没关停，源源不断往澡盆注水，直至溢出，哗啦啦地流向下水道。
“对啦，”谈韵之用玩具勺子舀水淋他肩颈，“鸡鸡很脆弱,谈嘉秧要保护好鸡鸡。”
谈嘉秧又走神一会,眼珠子转向他：“不洗澡玩鸡鸡会干什么？”
谈嘉秧的“是什么”提问能力进阶后,又学了提问人物和地点，“是谁”和“是哪里”，但偶尔还会混淆,把后面两者统统归为“什么”。
同步进行的还有“为什么”的学习，这个问题比较抽象，只能化繁为简，由易及难,从原命题的逆命题和逆否命题引申出“为什么”，先懂得回答,才能学会提问。
徐方亭从谈嘉秧最喜欢的轮子入手,研究“轮子为什么转”。
谈嘉秧观察到原命题的现象：汽车在走,轮子在转。
徐方亭便会用逆命题提问：“轮子在转,汽车会干什么？”
正确回答是：“汽车会走。”
然后是逆否命题：“轮子不转，汽车会干什么？”
正解：“汽车不走。”
所以，“轮子为什么转？”
因为汽车在走。
腾腾热气里,谈韵之刮两下他脸颊：“不洗澡就玩鸡鸡，谈嘉秧会羞羞脸。”
谈韵之又问：“羞羞脸会干什么？”
“羞羞脸，脸就会变红了。”
“脸就会变红了会干什么？”
“脸变红了，就会难受。”
“就会难受会干什么？”
……
谈嘉秧刻板地追问，懵懵懂懂吸收一些谈韵之给出的答案，被洗头打断，才停止刨根问底。
两人又是一番大战，只要有一两滴小水花飞到他眼睛附近，都能激出一阵杀猪狂嚎。
谈嘉秧叫得面红耳赤，终于把头洗好。
谈韵之给他自由玩一会水，徐方亭调好卧室空调，浴巾和衣服已准备妥当。
谈嘉秧忽然说：“绿色巴士扔掉了。”
这是近三个月以前的事，扔掉绿色巴士那晚之后，谈嘉秧从来没提起这件事，仿佛忘得一干二净。谈韵之也以为翻篇了，没想到孤独症里的闪回现象毫无征兆地降临。
ASD拥有过人的机械记忆能力，但时间太过抽象，他们记忆事件通常不按时间顺序，因此会突然出现过去的记忆，并认为此事正在发生，出现时间滑动现象，“没头没脑”地情绪高涨或者低落。
谈韵之试探道：“谁扔掉绿色巴士？”
谈嘉秧走神得更厉害，不像跟谈韵之说话，仿佛自言自语。
“谈嘉秧不听话，扔玩具，姨姨就、扔掉绿色巴士。”
谈韵之又问：“姨姨把绿色巴士扔到哪里？”
谈嘉秧说：“扔垃圾桶。”
谈韵之宽抚道：“如果谈嘉秧听话，不扔玩具，舅舅就给你买车车，好不好？”
谈嘉秧愣愣道：“好。”
他每次的“好”嘴型不大，音调不高，听起来总像“嗬”。
谈韵之说：“大声点。”
谈嘉秧终于望着他笑了一眼：“好！”
“小徐，浴巾——”
“来了——”
徐方亭打开浴巾进去，迎接出浴的谈嘉秧，裹好将他抱回暖和的卧室。
谈韵之跟进来，半开玩笑说：“你玩蛋了，谈嘉秧记得绿色巴士的事。”
徐方亭愣了一下，用浴巾揉擦谈嘉秧的脑袋，讪讪道：“我再给他买一辆嘛。——小东家，你的911是什么颜色的？我给他买一辆一样的。”
谈韵之坐到床沿，随手捡起谈嘉秧的秋裤，两只拇指勾住松紧带扩了扩，又丢回去。
“龙胆蓝，”他掏出手机找到4S店发的实车图片给她看，“够帅吧。”
徐方亭问：“你喜欢蓝色？”
小东家的衣服什么颜色都有，粉、蓝、紫等等，黑白灰占大部分，但都是大色块，没有花里胡哨的图案，风格简明现代。
浴巾堆到谈嘉秧腰际，他开始磨蹭穿秋衣，找不到袖子口又开始尖叫。徐方亭让他喊帮忙。
“谈嘉秧挑的，我觉得也还行，”谈韵之说，“明天我提车，下课接你们。——谈嘉秧，明天舅舅开新车去接你，好不好？”
谈嘉秧终于套进秋衣，心情畅快许多，忽然说：“坐电动车。”
谈韵之循循善诱道：“坐电动车太冷了，坐舅舅新车吧。”
谈嘉秧发出一阵不满的低鸣，说：“电动车不冷。”
徐方亭捡过谈韵之身旁的秋裤，把裤头交给谈嘉秧。
“舅舅的车车有发动机，开得快，坐舅舅车车吧。”
谈嘉秧果然给迷住，眼神聚焦一半，自言自语：“舅舅车车有发动机……”
他磕磕绊绊将秋裤套上，由徐方亭整理好松紧带和秋衣下摆，薄裤子方便动作，又偷偷玩了下鸡鸡。
两只大人的手同时伸向谈嘉秧的手腕，徐方亭快一步，谈韵之不小心碰到她手背，两边仓促对视，又齐齐抽回手，歪打正着放宽了谈嘉秧自娱自乐的时间。
下一瞬，他们又不约而同出手，这回刚到半路便机灵缩回，看向对方时不由自主笑了。
谈韵之一下子双手往后撑，懒懒斜在床上，意思再明显不过。
徐方亭这下终于顺利拉开谈嘉秧的手腕，不知第几次提醒他不要玩鸡鸡。
谈韵之问：“谈嘉秧，今晚跟舅舅睡还是跟姨姨睡？”
穿好秋衣裤的谈嘉秧开始蹦床，兴奋地说：“跟、舅舅和姨姨睡。”
徐方亭忙招呼他道：“谈嘉秧，先穿好睡袋。”
谈嘉秧说：“不先穿好睡袋。”
谈韵之又开始“恐吓”他：“不穿睡袋感冒要去医院，扎手指。”
谈嘉秧服帖了，哼哼唧唧停下，走近说：“不要扎手指。”