红袖沉默少许，道：“如果以公平公正的方式来录取，相信即便拒绝一些人，对方也是无话可说，而且也应该是先考试，录取之后，再收礼。”

王熙忙道：“其实我无所谓的，那就老师你来安排，他们家跟我家关系都非常好，我可不好拒绝。”

红袖差点没有噎住，你都不敢，我哪里敢，忙道：“其实老师来这里也不久，这事本不应过问，你们安排就行。”

说着，她突然心念一动，“老师最主要担心，一下子收了这么多学生，老师教不过来，毕竟我当老师也未有多久。”

哦.原来她是在打这主意。王熙稍一沉吟，挠着头道：“那倒是学生考虑不周。现在该怎么办？”

红袖眼波流转，稍显忐忑道：“不如这样，你去教他们？”

王熙立刻道：“学生哪成。”

红袖笑道：“你可莫要谦虚，那舞步、曲调，不也是你教老师的么。”

王熙道：“我只是代替先生告诉老师这舞步和曲调大概是什么样子的，后来可全都是经过老师改进过的，我现在可就不如老师了。况且，我去教他们，谁来教我啊！”

红袖忙道：“老师自会在后面教你。”

老师只教我一个，我再去让他们自学，哈哈，我真是个天才。王熙暗自窃喜，勉为其难道：“那那好吧。”

红袖暗松一口气，“就这么定了。”

“嗯。”

王熙乖巧地点点头，突然又道：“对了，差点有件事，忘记跟老师说了。”

说罢，急忙忙从怀里掏出一张纸来，递给红袖。

红袖接了过来，“这是什么？”

“认字速成法。”

“认字速成法？”

“嗯。”

王熙点点头道：“之前孤儿他们几个入学时，就有两个不太会认字，先生也无精力去教，便想到一种办法，来让他们快速认字。

那日我见先生，为了完善这个办法，将自己都给累病了，于是我就自告奋勇，要为先生分忧。

唉.可是学生想了好些天，也没个头绪，老师能不能帮帮学生？”

“我先看看。”

红袖展开一看，“这这上面画着的是什么？”

“这是一种注音符号。”

王熙道：“类似于当下的反切注音，只是将字变成这符号，上面每个符号都有音调，将他们拼在一起，就是一个字的读音。我先跟老师演示一遍。”

他昨日想了一夜，才想到几个，跟后世读音类似的字，但也只是类似，他也就是含糊不清地拼了下。

红袖听后，顿时恍然大悟，“此法甚妙，只是只是你这音也不对啊！”

王熙叹道：“问题就在这里，先生他是外地人，家乡口音太重，导致这些音都不对，学生本以为自己乃土生土长的关中人，应该是没问题的，可没有想到，会这么难。”

“这确实不易。”红袖稍稍点点头，“我且试试看吧。”

王熙忙道：“多谢老师。”

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