幸好原主一向懂事，母亲王氏也放心，不是那种天天要检查孩子作业的严厉家长，所以苏青有了一丝暂缓之机。也因此，苏青身体刚好些，就天天趴在书桌上临字帖。

写字这上面，有点一理通百理融的意思。

就好像在现代，楷书写得好了，再学行书就事半功倍。或者中文写好了，去写英文，再不济也是工工整整，看起来顺眼。所以，当苏青习惯了毛笔的握笔姿势，摸索到一些基本的运腕技巧后，狗爬字渐渐消失，写出来的字也一日比一日像样儿起来。

这一日王氏做工回来，雷厉风行道：“你病也好了，明天就去书院吧。”

苏青心想丑媳妇早晚要见公婆，也就点头，“我听娘的。”

王氏系上围裙，夺过菜刀，把苏青赶到一边，皱眉道：“你这病了两个月，落下多少功课？”

苏青默默缩回手。

何止是落下新功课，就是以往原主会的，也都忘差不多了。

原主的记忆，苏青继承的是半半截截，乱七八糟。很多无关紧要的，像是前年中秋吃的玫瑰馅儿月饼怪怪的，不如莲蓉馅儿的好吃，像是赏月时被毒蚊子咬了两个大红疙瘩，十多天才消……都记得清清楚楚，但是正经该记住的四书五经，先生上课时重点强调的内容，基本忘得一干二净。

王氏一看苏青这样子，深吸一口气，“还不去学！”

苏青乖乖回屋，继续深造。

这两个月，苏青没有只练字，四书通读过，笔记里的知识点熟读过。最关键的，是把请假前讲到的《孟子见梁惠王》，背了个滚瓜烂熟。如无意外，这是销假后夫子会重点考查的知识点。