叶琉璃不知道这个时期国家应该怎么发展，她实在没这个智商和谋略，但她可以剽窃啊，就剽窃中国发展的各种方针。

什么建设有特色的xx主义，什么稳定中求发展，什么三个代表，什么一代一路。

更重要的是，这些听起来好像口号似的方针，实际上在发展中已经取得了效果，叶琉璃现在不仅是站在巨人的肩膀上，更是站在一群巨人的肩膀上，搞得不知道踩哪个好了。

宁太傅如同发现新大陆一般，“那公主认为，什么时候是我们胡国开战的时候？”

叶琉璃道，“现在还不行，实力还要上升到了一定程度。”

“那么，如何上升到一定程度？”以往讨论中，宁太傅很少这般急迫的提问，但今天却频频提问。

“装孙子！”叶琉璃道。

“呃？”宁太傅一愣。叶琉璃伸出白皙纤细的手指，在桌上敲了敲，“我说，这个时候就要对外装孙子，坚决不打架！可以装十年、可以装二十年、也可以装五十年，在这期间里，想尽一切办法的发展国立、军力，待时机成熟时

，狠狠出手！要么不出手，出手就让他亡国！”

宁太傅点头，继续道，“装孙子……咳咳，忍辱负重是妙计，但公主口中的发展，也不是说发展就发展，那么要如何发展？”

“简单呀。”

“简单？”叶琉璃道，“首先，发展要有人口，一边鼓励百姓生孩子，一边要加强医疗措施，尽量减少死亡率，尤其减少新生儿、儿童的死亡率，这些孩子活着，我们胡国将来才有希望，所以国家要拨出一定款项进行

基础医疗设施的建设，确保将儿童死亡率降低到百分之五以下！”

儿童死亡率百分之五，放在现代，卫生部官员就要倒霉了，和平年代怎么能死这么多人？但在坏个肚子、发个烧就能死人的古代，已经是个很高的指标。

自从确定了公主身份，叶琉璃就解除了禁令，可以在宫内随意走动。

然而今非昔比，如今叶琉璃转悠可不是盯着水井了。

了解得越深，叶琉璃才发现，胡国皇帝比南赵国皇帝厉害了不止一点半点。

先不说胡国纪律严明，能在索卡国和南赵国两国攻击下重新振作起来到国泰民安，只说其明明成了太监还能安心治理国家，就凭这一点，她是服气的。

叶琉璃曾经幻想自己被人弄得终身残疾会怎样，想来肯定是满肚子怨恨，宁愿牺牲国家也要和对方拼命罢。

然而胡国皇帝却没有报仇，虽仇恨在心中从未泯灭，但为了国家，他却生生的忍了下来。

不安定，何以富强？

关于这一点，宁太傅和她讨论过。

主题便是：“战乎？息乎？”要说这种太子太傅级的教育就是比一般的私塾或者现代学校的教育更牛，无论是古代私塾还是现代学校，大部分都是单向教育，便是老师来说学生来听。即便是西方所谓开放式教育，最多也是让学生小小

讨论一下。而宁太傅的教学方法是这样的——上午先学知识，四书五经自不用说，还有一些选出来的大家名作、一些思想家的学说等等。下午时便是选择一题，让叶琉璃发表感想和看法，在发表看法的过程中，宁太

傅不会过多干预，而是鼓励、引导其把自己的意见和见解说出来。

如果意见偏颇，太傅也不会直接说其错或是批评，而是继续引导，用一些与之矛盾的例子和事实让其认识到错误，再重新定位看法。

可以说，这种教育是润物细无声的引导教育，更是的深入骨髓的深刻教育。

而这一日，太傅说的便是战与息的关系。

太傅没表现出来什么，但叶琉璃却有种预感，今天的课题并非宁太傅选择，而是皇上选出，目的是考验她。