最主要的是那里小孩子多，可以培养一下小艾的乐趣。

小孩子总是喜欢跟小孩子玩的。

第一天上早教班，家长肯定是不能离开的。

而我更加是不敢动，我怕小艾不适应，因为陌生的环境会给她带来刺激。

她发育比别人迟缓一些，相比那些正常的孩子，她越发的让人不放心。

早教班里的孩子也分大小，报名的时候年岁精确到了天数。

分班的时候，也是上下相错不到两个月的孩子在一起。

老师把孩子抱走了，没有让家长陪同在一起的，几个孩子放在一张白色的大桌子上。

上面有围栏，以防孩子摔倒。

每个孩子面前都放了一个玩具，然后让她们自己去拿着玩。

别的孩子都会去拿玩具，可小艾坐在那里不动，一双水灵灵的大眼睛就那么直勾勾的盯着她对面的那个孩子。

而且她不说话，别的小朋友都咿咿呀呀的说话，她无动于衷。

会有老师用英语发音指着上面的图案告诉宝宝上面画的什么，宝宝也会跟着学。

许多孩子在一起，看着别的孩子干什么也都会跟着学。

可是小艾跟那些孩字不一样。

她似乎做什么都慢半拍。

球是老师帮忙拿到手里的，指着图案教她说话的时候，她愣愣的看着自己的球，根本不搭理老师。

我本来想过去的，结果老师把我推出去了。

“小艾家长，您不用担心，小艾子第一天来可能不习惯，过两天熟悉了环境就好了。”

因为小艾的特殊性，所以我报名的时候就把她的病例都准备好了，老师也看过了之后，才决定收的。

“真的会没事吗？”隔着玻璃看着小艾呆滞的坐在桌子上十分心疼，别的孩子不喜欢陌生的环境至少还会哭一哭，撒撒娇。

可是小艾不一样，她不会哭。

“没事的，可以先适应两天，然后再看情况。”

听了老师的话，我稍微放心了些，坐在教师外面静静的等着下课的时间。

临下课十分钟的时候，门外聚集了很多的家长。

有外国人，但更多的是中国人。

有两个家长用中国话攀谈了几句，我才知道这是中国人开的教育机构。

难怪当初报名的时候，电话是用英语讲得，而来了这里接待我的全都是中国人。

而且，她们都是一口流利的英语和国语。

到了时间，早教班的门开了，家长们拿着学生号牌有序的接孩子。

在国一定居就是一年，转眼间，小艾已经从一个奶娃娃，变成了一个会走的小女孩了。

小艾长得很漂亮，一双眼睛跟少桐一样，又大又亮。

上一个月，我抱着她去医院做确诊。

医生判定，她没有什么大毛病，只是智力低下，跟普通孩子的智商有差距。

说白了，比白痴强一点。

那次做完手术之后，她就能发声了。

可现在咿呀学语的时候，就能体现她的问题，

如果是她感兴趣的，她就会坐在那跟你说，而你跟她说话，又不是她感兴趣的，她不但不会理你，而且答非所问的说自己的话。

妈妈和阿姨分不清楚，叔叔和哥哥也分不清楚。

我有时候会给她看少桐照片，告诉她这是哥哥，她会自言自语的叫叔叔。

钟原哄他，她有时叫叔叔，有时叫哥哥。

我知道我不能着急，她才不到两岁，我只要耐心一点，一定可以教会的。

钟原今天从国内飞来了，而且给她带了很多礼物。

他哄着小艾叫他，还给她拿礼物。

她看着钟原想了半天也不知道，改叫什么，只是抱住了他的脖子。

“小艾，叫叔叔。”

小艾反应了半天，叫了一声哥哥。

我把她抱过来，很耐心的又教了一遍：“是叔叔，”

小艾使了劲的够钟原，硬是不肯叫。不让她过去，她就闷着，低着头也不说话，让人看着十分心疼。

最后钟原看不过去了，就主动把她抱过去，然后哄着她玩。

我坐在客厅的地毯上，看着他们倆不知道说什么好。

正常两岁的孩子，叫人都已经叫的很清晰了。

可是小艾不愿意听我说话，一说多了，她就低着头，什么也不说，好半天都不理人。

难道这就是智障儿吗？

可是看着她长得那么漂亮，我无论如何也不愿意相信，她会是这样的孩子。

我怕她以后不能和正常孩子一样的玩，也没有朋友，不能正常的上学，不能有一个正常的人生。

我真的怕，越想越怕，到了夜深人静的时候，总是忍不住流眼泪。

晚上钟原很耐心的哄小艾吃饭，每次钟原来了之后，小艾基本就从我手里脱手了。

这种场面给我一种十分奇怪感觉，闺女不是我亲生的，而是钟原亲生的。

……

钟原要看管国内的企业，所以来这里都是很长时间来一次，每次都还有公事，就是在这里住，也是住一晚，最多两天。