那一日的下午，小朋友们都在外面玩，唯独是唐怡自己一个人又待在了屋子里，莉莉知道以后，便跟着主任一同去房间找唐怡，希望她可以走出阴霾，接受阳光。

“小怡，外面天气很好，我们一起出去玩啊，大家都玩的很开心呢”

说话的是莉莉，主任就站在一旁并没有出声。可是，唐怡似乎根本就没有听到一样，依然还是双手抱着大腿，低着头，将两人完全视为了空气。

“小怡，你这样下去是不行的，怎么能一直都待在房间里呢？莉莉她有很多的朋友，可以介绍给你，你们今后一起玩啊”

主任也加入了劝说的行列，随即莉莉更是直接拉住了唐怡的手，有意向外拽，唐怡也没有反抗，就这么顺着莉莉的手劲站起了身。主任和莉莉见唐怡终于肯下地，并且有意走出去，感觉到无比的欣慰，只要她肯出去，就一定能够好转起来的。

于是，莉莉真的将唐怡介绍给了她在孤儿院的一些朋友们，因为都是小孩子，没什么心机，更没有那么多的想法，多一个人玩也是好的。就这样，大家都很愉快的接受了唐怡的加入。只不过，全程都是莉莉拉着唐怡的手不停的走在其他小朋友之间，全程唐怡都微微低着头，没有说话。主任知道，事情不可能会一瞬间就做出改变，孩子需要时间，所以也没在意，吩咐了工作人员进行照看之后，返回到了办公室，进行自己的工作。

过了大概半个小时左右，正在工作的主任听到了外面传来一声声惊恐的尖叫，那都是来自于小朋友的，她下意识忘向了窗外，看到大家都跑去了一边，并且每个人的脸上都挂着恐惧，至于工作人员纷纷的朝着大门那边跑着，主任意识到，出事了，她赶紧冲出了办公室。不知为什么，这一瞬间她脑中想到的就只有那个对什么都感到害怕的唐怡。

这个小女孩，护送其过来的警员有特别交代过，她前后经历了两次家庭的大变故，现在性格有些孤僻，对任何事情都表现出了相当大的恐惧，所以必须要好好的照顾才行。为此，主任立即召开了会议，专门商量如何让孩子恢复往日的天真。当然，最好的途径就是让她多和其他小朋友进行接触，只要能够融进去，时间慢慢的就能够带走她所有的恐惧。

接下来主任安排了欢迎仪式，许多年龄相仿的小朋友都特别为其送上了自己亲手制作的礼物。不过女孩却始终是一种表情，看不出她究竟在想些什么。当时有一位两年前送过来的孩子，怀里抱着一个布娃娃走到了她的面前伸出稚嫩的手说道，

“你好，我叫莉莉，我们一起玩啊”

这让主任和其他工作人员很欣慰，能够教导出这么出色的孩子，也确实不容易，即便莉莉有一天被人领养，因为她的懂事，也会让更多的人喜欢上她的。依然很害怕的小女孩，唯唯诺诺的伸出了一只手与莉莉握在一起。

“我叫，唐怡”

这是个很好的开始，有朋友便是踏出了最艰难的一步，只是唐怡的状况还远没有达到预期，所以还会要让她多和别人接触才行。之后的几天，唐怡时常待在大楼的房间里面，从来都不会走出来，就算是莉莉过去叫她，她也没有动。主任越来越担心，这样下去，孩子迟早会患上自闭症的。她试着找个时间与孩子好好的谈谈，可是没成想，那一日的中午，大家都在睡觉，只有唐怡一个人是坐在床上抱着腿的。

主任疑惑走了过去，她看到，唐怡的整个身子都在止不住的颤抖，就好像是受到了极大的惊吓似的。

“怎么了？小怡？是不是哪里不舒服啊？”