老师一头黑线：“你这些繁体字不比那些字母复杂，繁体字你都能全认得，到了字母这里就记不得吗？”

估计是以往学习时学得不好会被太傅直接打板子，像是现在这样只是被老师稍微语气不好的教育，赵黎的脸皮毫无动静。

不过他还是在心里把这个老师跟方雍和对比了一下，觉得怎么自己见过的现代人，没一个比得过方雍和的。无论是长相，谈吐，还有对自己是不是有耐心这点。

是不是自己认识的人太少了呢？还有方雍和是自己来到这里之后认识的第一个人缘故，他美化了方雍和的行为。照这么看来，他是不是需要多出去认识些别的人。

那样的话，自然就不会把所有人都往方雍和那里联系了。

老师见他还走神了，轻轻咳了一声：“我听你家里人说，你下午还要学英语是吧？”

赵黎点点头。

老师于是也皱了皱眉：“他说你学这个拼音，是为了手机打字方便吗？这些汉字你其实都认识。”

赵黎又一次点头。

老师笑了一下：“那正好，我们不学拼音了，免得等会你学英语还要弄混。我教你认识简体字的偏旁吧，我看你对字体结构掌握的挺好的，可以试试学偏旁。很多人习惯用偏旁打字，也挺快的。”

接着，教学果然顺利了很多 ，赵黎对这个部分进步可以说是突飞猛进，一日千里。

毕竟那些汉字结构在他心里是烂熟于心的，教了一遍之后，他自然而然就把那些跟他之前学过的知识点联系在一起了，没一会就能够按照老师的要求，顺利找到打字的方法。

等这位老师离开，赵黎立刻抱起手机，流畅许多地给方雍和发消息。

告诉他自己学会打字的事情。

方雍和自然是秒回，问他怎么这么聪明，学得这么快。

赵黎又一次看见了聪明两个字，心情不错，虽然速度依旧慢吞吞的，但是还是认真地给方雍和打字分享了一下自己的学习过程。

等单纯的打字分享完，赵黎又想问方雍和一件事，可他打完之后却有些紧张，于是删掉之后，琢磨了一下，又想打过去，于是打了打又打，删了又删。