毫不知情的白鹄带着他的教材书走了进来，虽然是来调查的，但课还是要好好上。

“大家翻到第三章 ，自然资源，自然资源主要分为……”

白鹄在上面讲着，那名男生一直在下面催促着女生。

“快啊，快动手。”

女生还在犹豫，一直没有搭理他，那男生以为她没听见，又叫了几声。

站在讲台上的白鹄把他们的小动作看得一清二楚。

动什么手？他们想做什么？

那男生喊累了，说道：“你要是不上我就自己动手了。”

想到对方的能力，女生还是觉得自己来比较好。

于是上课上到一半的白鹄突然察觉到一阵灵力波动，紧接着一道水柱朝他射了过来。

白鹄一个侧身避开了水柱，水柱落在地上形成了一滩水。

他看向灵力波动的方向，是那个女生。

白鹄像个没事人一样说道：“大家还记得世界的海陆分布吗？”

“记得，三分陆地七分海洋。”

“很好。”白鹄投过去一个赞赏的眼神，“尽管海洋面积如此之大，但能够使用的水资源却非常稀少，不仅是水，其他的自然资源也濒临匮乏。”

“所以，大家不要随意浪费水资源，尤其是上课玩水枪之类的。”

第125章 日常篇（7）

第二节课是音乐课，据说之前的老师都是给他们放电影的。

白鹄对音乐也没什么研究，所以就打算效仿之前的做法，在教室里给他们放动画片。

这时有几个人又开始不安分了，他们计划在旁边放把火，等老师吓得跑出去找水的时候再把火收起了，然后他们就可以狠狠嘲笑他了。

计划好之后，他们就实施起来。

“老师，着火了。”几名男生一脸慌张的喊道。

白鹄一眼望去，是白天那个说要动手的男生。

然后他又看向那团火焰，没有可燃物仅由灵力支撑的火焰对这孩子来说还是有些困难，他再多看一会这火都要灭了。

白鹄拿起一本书盖了上去，那火马上就熄灭了。

“同学们，一般情况下，火焰的燃烧是需要氧气的，像这种程度的火只要想办法隔绝空气就行。”

“相关的知识点你们初三化学就会学到，所以这位同学……”白鹄看向那名男生说道，“要好好学习啊，这样面对突发情况就不会总是喊老师了。”

那名男生涨红了脸，他分明是在嘲讽自己。

接下来的一天，白鹄又受到了他们的一系列恶作剧。