“不过——”
陈警官察觉到了矛盾之处,“你既然不想被你爸爸发现自己恢复了心智,又为什么会往本子上写日记呢?不怕露馅吗?”
一个抵触学习抵触到不惜装傻子的人,居然会有写日记的习惯?
他扬了扬手里的照片,上面拍的全是日记本上的内容。
但周明理给出的理由又挺符合逻辑。
“因为我只想装傻子,但不能真的成为傻子。”
他眉宇中透着些许烦闷,解释道:
“我爸给我买了一大堆三岁儿童才看的启蒙书籍,还有很多益智玩具……要只是待在家里也就算了,关键他还让我去跟另一条胡同里的几个小孩玩儿,天天堆沙子、过家家。”
“我当时就觉得,如果一直那么下去的话,迟早得成为一个真傻子。而且那些小孩子特招人烦,我又不能跟别人抱怨,就只能通过写日记来纾解纾解心情了。”
这个理由还跟他日记上的内容对应上了。
周明理抱来的一摞笔记本上,按日期查看,第一篇写的就是——
另一条胡同里的小孩子们,背着大人偷偷喊他傻子,欺负他,排挤他,让他趴地上,把他当马骑的琐事儿。
“即使是三岁的孩子,也有表达情绪的能力。”
警察道:“你不愿意跟那群小孩子玩儿,应该是可以向你爸提出拒绝的吧?”
“我不能拒绝啊。”
周明理眨眨眼:“我还得学习他们的言行举止呢,这样才能演得像,像到医生都看不出来我恢复了智力,就更不用说我爸了。”