各式意想不到的调子在意想不到的转折点蹦出，沉闷的低音拉出，下一秒就被尖锐的高音盖过，接连几个毫无美感的旋律穿插入耳，连带着鼓膜都在受尽折磨。

偏偏，这位演奏的小朋友似乎真的非常沉迷其中，他愈拉愈发投入，宛如进入曲子高潮般，拉得格外起劲，丝毫不挨边的音调被他杂糅到一起，像是哑了嗓子的人还在奋力嘶吼着用一把钝刀锯木，全都不留余地地钻进了听众的耳朵。

台下开始传来部分家长的低笑和零零散散的掌声。

这位小朋友依然非常沉迷自我，大约半分钟睁开眼，身体随着他自认为的旋律开始摆动，十分认真。

曲子进度还没一半，林真先承受不住了。

他直接点开进度条，打算按暂停，只是手还没点下去，主持人的声音就再次响起，某个熟悉的字眼出现，林真伸出的指尖停在了原处。

主持人说：“其实我们现在看见的这位来自北市第五幼儿园的周翊小朋友，学习小提琴只学习了半个月不到，琴技生疏是非常正常的现象，但我们的这位小朋友在父母老师的鼓励下，依然愿意勇敢的上台展现自己，是不是也同样值得收获大家的掌声呢？请大家我们周翊小朋友的勇敢鼓掌得更热烈一些好吗？”

周翊。

好巧不巧，上万块窗口盲选，林真硬是选出了一个老熟人。

意识到这点后，林真原本被这呕哑嘲哳琴声扰出的不耐烦顿时不见踪影，他风凉道，“周翊哥还真是从小到大一如既往的一事无成呢。”

说着，林真将画面缩小，随后长按全息屏，在跳出的新弹窗里按下“删除”选项。

【是否删除已读取内容？】