裴乔有意引着他多说话，就找他感兴趣的话题问他：“鸡蛋好吃吗？”

他就嘴巴张合，很有表达欲的样子：“好吃！”

“我不在的时候，小六都在做什么？每一件事都要说哦。”

这个问题总不能再用两个字概括，小孩就肚子起伏几下，运了运气，磕磕绊绊的开始讲述。

“找野菜”

小六的一天，开端总是很质朴，裴乔静静听着，偶尔插句话，引着他说的更详细，伴随着小孩小声的讲述，裴乔发觉自己正在慢慢适应这种生活节奏。

他原来就是慢生活的簇拥者，现在当生活节奏再度被拉慢，经过初期的磨合后，渐也被接受。

“跳火柴人1、2、3”

当说到数手指的时候，小六伸出手认真的数给裴乔看，他那样兴味盎然的情态给了裴乔一定的触动。

等他数完，裴乔及时的夸赞他记性好、数的对，然后又问：“小六知道自己摘了多少野菜吗？”

小孩就把竹篓拉倒，偏头往里面看，里面一小堆野菜簇拥着，看不出多少个。

小六抿着嘴数出十个，剩下的不会数，他就下意识睁大眼睛去看裴乔。

裴乔往下念：“十一。”

小六就裂开嘴笑，拿起一个野菜放到左边，嘴里跟着念：“十一！”

裴乔再数：“十二。”

小六再拿起一颗野菜，跟着数：“十二！”

最后一堆数下来，数到了五十七，小六见野菜没了，就跳起来四下寻找，着紧的拽了两颗回来，蹲下等着继续数。