“太傅。”

冷不丁的一声问好，让段轻舟一瞬间回神。

皱眉，看见面前少年，耳畔一声响。

相墨很乖巧的替他拾起书来，目光在书名处不着痕迹的一撇，然后递给他，“太傅，您的书掉了。”

段轻舟自然没有错过他的目光，心想少年喜欢书，悉心栽培未尝不能长成一根好苗子。由衷的欣慰，颔首浅笑，“赠你了，喜欢便收着吧。”

“给我？”

相墨抬头，怔然撞进那双含笑的眼里。

一瞬间如同看见星辰大海，又如跌进无尽深渊。

那样不掺半分虚假的赞许和温柔，是他十几年人生中从未见过的美好光景。让少年的心，不由自主的、疯狂的跳动起来，像是在胸膛中擂鼓，一声声的鼓点踩在他心上，炙热而不受控制。

他呆呆的看着，醉酒般沉溺着。可那温暖像是烟火一样转瞬即逝，快的让他来不及捕捉。

便听见男人同他人攀谈，声音愈来愈远，“长公主，昨日的文章可有温习？”

同脚步声一起，离他越来越远。

相墨站在原地，低头看着抱在怀里的书，书页角夹着一片浅粉色的花瓣。

学生到齐，段轻舟便开始授课。

讲的古家经典多是一些君臣之礼、做人为臣之道，企图以此来得到一批跪于王权的愚忠后人。一句“普天之下莫非王土”便能概括的主旨大意，很少有难懂的地方。

周王让臣子教给这些贵族子弟和子女的，也只有如何修身立业齐家。

至于平天下，那是一国的王才配做的事。

他不会允许有人有能力触碰自己的王座，在他未老到不能坐住之前，任何人都只能说平庸的臣民。哪怕思想上的挣扎，也算作觊觎权利的谋逆。