两个人相谈甚欢，裴二嫂接受了林音的说法：“你的意思是道理他们都懂，但照样还是要犯错？这些孩子怎么这么……”

林音笑：“别说他们了，就是我们也是一样的。没什么区别。只是我们没有多少人管，而孩子由我们管……”

裴二嫂点点头：“确实是这样的。所以他们在做你不想让他做的事情，就直言跟他说自己哪里不喜欢，跟他掰扯道理……”

“如果他依旧要这么做，那便放手随他去做，这样不会教坏孩子吗？”

林音轻笑：“这个阶段的孩子都有一些逆反心理，你越是不让他去做，他就越会去做。反而你让他去做，他便觉得兴致缺缺。这也没什么大不了的。”

自己在摔着跟头的时候，回头想想那些道理的确是对的，并不会在做这件事。

不过还有一点非常重要的是，当孩子迷途知返时，不要与家长高高在上的姿态和他说，让你当初不听老人言。

这样会造成孩子另一层逆反的心态，而且也会让孩子觉得家长高高在上，不愿意与他沟通。

正确的方法则是什么都不说，只跟他说一句，恭喜你终于离大人又近了一步，因为学会理智思考，并且脱离麻烦了。

裴二嫂越发感兴趣提出疑问：“那如果孩子玩的是不能玩的呢？”

林音举起一只手指十分坚决：“那就打！说道理只适合那种影响不大的，影响巨大的当然是要打。”

“那影响学习属于影响最大的吗？”

林音摇摇头：“这个也看情况的。反正你要告诉他路是他自己选的，结果也得让他承担。不听劝所需要承受的后果，不能一律给他担……”