据说下一本书就是专门介绍如何吃这几种新的农作物。

原本叶云舒还可以继续用这些新品赚钱的，可为了响应官家尽快普及这些农作物种植的政策，叶云舒直接让人将菜式编成书，普及开来。如此，大家看到书中的内容，都会不由自主的去尝试。

这举动乍看平凡无奇，就连官家都认为叶云舒这次失策了，哪知过了没多久，各地就转来消息，说今年进入书院、书塾的人数暴增。此外，越来越多的富商们资助书塾，也有越来越来的读书人去做教书先生了。

在这当中，有比较奇怪的现象就是，很多书塾里来了年纪很大的，或者是一看就是走夫贩卒、农户的人，其中甚至还有上了年纪的大婶们。

一问他们为何来听最基础的识字课，大家的回答千奇百怪，可隐约指向的，都是同一点。

大婶：“哎哟，我这不是要做菜吗？就那个明星书坊的菜谱，好些个字我都不认识，这不是放着宝藏不能用吗？我也不求变得有学问，至少要学会认字。”

农户：“明星书坊有本和嫁接有关的书，我听别人说特别好，咬咬牙买了一本，结果什么都看不懂，很多字也不认识，就想着……”

脚力：“就我儿子，才三岁，就想认字，又不适合去书塾，跑来问我，我就想着……”

农户：“今年我家里要种土豆，可我对土豆的一些要求不了解，特地买了本书，可就是看不懂……”

几乎所有来学习的人都是因为一点，他们家里有书，可不识字。哪怕这书编得非常的浅显易懂，不识字那就什么都得不到。

可无论是儿童图书、和嫁接种植有关，和做菜有关的，都是对百姓有利的事情。哪怕不需要特别去宣扬，百姓们也懂，懂了就想改变这种局面。

一时之间，大家学习的热情高涨。很多富商就看到了商机，一边向和明星书坊合作，一边资助甚至是开展各种书塾。因为许多人的要求其实就是识字，能够理解文字就好，一般的读书人都能够当教书先生，要的银钱也不多，向这群百姓们收的银钱也不多。可就算如此，他们还是赚了钱和名声，何乐而不为？