“你快去换吧。”祝佳夕催促道。

她发现，跟江雪相处可比学语文简单多了。

江雪回来的时候，祝佳夕正在想一个成语，只是她半天想不出来，见到江雪回来，于是问：“江雪，我在写作文，我想表达特别贫穷的感觉，需要一个成语来形容，这个成语呢，不要太简单，但是最好也不要太常见的。”

上周祝佳夕试着问江雪一道语文题，得到了回应以后，她偶尔会这样“走捷径”。

“你要求倒是不少，”江雪瞥她一眼，随口说，“穷困潦倒、入不敷出、捉襟见肘。”

祝佳夕眼里流露出赞许，“好！第一个有点普通了，第三个好诶。”

好就好在她听过，但是不会写，应该算是个高级词汇吧……

“就是‘襟’是哪个‘襟’呢？‘肘’是‘胳膊肘’的‘肘’吗？”

祝佳夕问着问着也开始羞耻了。

江雪半天没说出一句话来，最后叹了一口气，说：“笔还有纸。”

祝佳夕立刻拿着纸，连人带椅子一起挪到她身边了。

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第二天早上升完旗，年级主任在上面例行讲话，祝佳夕听了一会儿决定掏出口袋里的英语单词小本子来背一背，她平常背单词效率一般，不过一到这个时候，她就可以看得很投入。

等到升旗仪式结束后，各班依次退场，祝佳夕走在咏恩身后。

走出操场以后，祁煦本来走在徐老师旁边，没过一会儿突然从前面走过来，直接在她身边停下。

“喂，你看看你的鞋子。”

祝佳夕低下头，才发现自己的鞋带不知道什么时候又松了，真不如打个死结。