就这样，在昊明的坚持下，他直播间“教育科普”的项目，也在持续稳定地不断发展着。

可是，就在这一天，“昊明直播间”里，却出现了不同寻常的情况。

此刻，昊明正在直播。

当他开始演说“如何与叛逆期虫宝沟通”的话题时，弹幕上，突然出现了难听的声音。

【离谱，主播一个“没有天赋的废虫”，连书也没读过，我们为什么要在这听他逼逼赖赖啊？】

【呵呵，天天自诩“教育虫”——你也没上过学，凭什么说自己是“教育虫”？在梦里接受教育的吗？】

【别蹭了，卖个东西就以为自己是育儿专家了？】

这样的舆论氛围，很不寻常。

可以说，这是昊明在开展“直播教育”的两周来，第一次面临这样的情况。

之前的直播，舆论氛围一直都是好好的。弹幕互动区的观众们，也一直很融洽地在进行讨论交流……

可今天，平白无故，为什么会出现这么多恶意的声音？

昊明快速回想了一下——自己最近“低调做虫”，既没碍着别人，也没和谁有利益冲突……为什么会出现这样的情况呢？

第119章

这样突发的“舆情危机”, “昊明直播间”已经不是第一次遇到了。

此刻，看着弹幕上的恶言恶语，昊明很是淡定。

他一眼就辨识出——这些发言的账户都用着乱码id, 也没有直播间的粉丝牌子, 因此，大概率不是“真实用户”，而是小号、水军之流。