事实就是如此。

回想整个事件，昊明非但没有批评虫宝，反而是用信任的态度与他们交流。如此，竟获得了众人意想不到的结果——虫宝们自觉反思，认识到自己的错误。

如此教育手段，比所有人想象的都要高超！

很快，昊明教育虫宝，不能乱拿别人东西这一案例，成为了星网上虫爸和教育虫的热门探讨话题。

网友在话题下夸赞昊明。

虫爸学习他的教育方式。

教育虫兢兢业业，拿出学过的理论知识，分析昊明的教育方法。

随着这一话题热度的越来越高，教育界大佬也关注到昊明在节目里的这段表现。

他们以昊明作为案例，写出了许多论文，在教育学术期刊上发表：《借来用用——论幼虫物权意识的培养》、《请不要随便说“偷”——以《实习爸爸》节目为例》、《理性面对“偷东西”的孩子》、《论幼虫行为与情商的培养》……

可以说，昊明的表现，激起了许多教育学者的思路和表达欲，间接地影响了教育理论的发展和进步。

不过，这些都是后话了。

……

此时，虫宝们主动承认了错误，并为此道歉。嘉宾们自然也鼓励和原谅了他们。

昊明更是主动将“儿童化妆品”拿出来，摆在桌子上，任由虫宝们使用。

如今，虫宝们终于放下了“怕被爸爸发现”的重担和压力。

他们一改先前的战战兢兢，欢呼一声，便上前试用起来。嘉宾们也在一旁，帮助和教导他们化妆。

唯有昊明微微一笑，也坐在桌前，跟着虫宝画起妆来。