只要用电子蜻蜓炸毁，那学校的怪谈就能用消失。

“等等。”部长比较谨慎，觉得这里的红门找到得太容易，于是道：“先不要惊动学生，去上层看看。”

这一看还真看出了问题，三楼公众区域也有个红门。

“怎么回事，为什么一个怪谈里有两个红门。”

特殊部门监控室的几位爆发出喧哗，部长的脸色十分难看，他开口道：“恐怕不只是两个，再往上走。”

电子蜻蜓的身影还是引起了不少学生的注意，他们神色紧张，犹如惊弓之鸟。

对电子蜻蜓十分排斥，不过特殊部门果然在不同楼层各自找到了红门。

这是一次史无前例的怪谈集合，十分棘手。

学生们在论坛上也分享了自己拍到的电子蜻蜓，互相询问是什么。

有对机械感兴趣的认为那肯定不是怪谈，可能是人在控制，不过问题来了，什么人在控制电子蜻蜓？

乐观的学生们惊喜道：“会不会是外面的人在想办法救我们？”

大家也不再害怕电子蜻蜓，纷纷靠近，试图沟通。

“怎么办？要告诉他们我分们的身份吗？”特殊部门的员工询问道，暂时摆明身份会让这些学生有信心撑久一点。

电子蜻蜓没有安装通讯系统，只能通过上下飞，左右飞来表达对和错。

当学生们确定要外界正在想办法救援时，他们很激动，七嘴八的说说着在这里的遭遇。