不过刚三十出头的老师，无论是心态还是喜欢的东西都和学生差不多，她站在班门口给灰毛衣的男生鼓了掌，又问李延时打算唱什么。

李延时从那男生手机接过吉他，笑了下，没说歌的名字，只说是一首很小众的歌曲。

老师笑着点他，说还卖关子。

刚灰毛衣的男生唱歌时坐的是在讲台上的椅子，李延时抱着吉他走过去，单手把那椅子拎起来，对身后的老师道：“老师，我能去后面唱吗？”

闻声坐在靠窗那列的倒数第二排，身后隔了一排的地方原先放着一个木书柜，书柜前两天大扫除被撤掉了，空出了一块地方。

“前面太挤了，”李延时指了指闻声坐的那个角落，“那边空一点。”

年轻的女老师很好说话，摆摆手：“去吧。”

话落，还叫了临近的一个男生帮李延时搬椅子。

几分钟前，闻声的同桌因为想拍外面的雪，跟闻声换了位置。

此时闻声正坐在靠近过道的这列。

李延时抱着吉他从她身边走过时，垂在身侧的手还碰到了她的毛衣。

闻声抬手捏了捏耳垂，觉得耳廓比刚刚那个男生唱歌时要热一点。

或许，李延时说的没错，她是有点脸红。

男生把椅子放在她身后那排，抱着吉他坐下。

闻声心下微乱，低着头，手无意识地捏上笔，看起来像要写题。

同桌举着手机，对着窗外偷偷摸摸地拍了十来下，终于拍到一张满意的。

她挎着闻声的胳膊，给闻声看自己刚拍的照片：“你看这张怎么样，我想发朋友圈”

话音落，看到闻声手里攥着的笔，扬手就抽出来：“我的大小姐，你怎么还写啊，听歌了。”

说着她收了手机，扳着闻声的肩把她转向后面。