“谢谢老师。”愿愿不知道是谁帮她请的假，但是心里十分感谢他。

她坐到了没人愿意坐的第一排，然后拿出自己的书本。

这节课上的是几何学，愿愿最喜欢的一部分，她认真地拿住笔记本和笔记笔记，这一行为在老师那留下了好印象。

于是上课的时候对她的关注比较多，为了试探他们口中神童的称号，他特意出了一道十分难的题，让小家伙在黑板上来完成，为了不被人发现他的目的，他还请了另外一个同学上台和小家伙做同一道题。

“请愿愿小朋友和裴珞小朋友上台来做下这一道题。”

第102章 别样的情感

愿愿落落大方地自信地走上讲台，拉了拉老师的裤腿，“老师，阔以帮愿愿拿一支粉笔吗？”

“好。”

裴珞比愿愿高了一个头，所以很容易就拿到了粉笔。

两个人分别站在两边的黑板面前，老师考虑到答案太多，一个黑板写不下，就贴心地为愿愿找了一个空凳子。

愿愿站在凳子上，答案就可以写在黑板上方。

她浏览一遍题目，在脑子里构思了一下，然后开始动笔。

裴珞那边还在思考，没有动笔。

老师站在讲台下方，一直注视着两个人的写题进度，他看见愿愿的答案的前几步，就欣慰地笑了。

果然周导师费心找回来的孩子就是不一样，这数学天赋不是一般的好。

一道题愿愿写答案就写了将近十分钟，还是不停歇地写，另一边黑板，裴珞也写了一半了。

写完之后，愿愿从凳子上下来，然后检查了一遍，确认没有问题后才走下讲台。