“我也不知道该不该说，但我在老师办公室听见好几回了。她总是这样讲，好几个一开始不信的老师，都有点相信了。说如果查实，要处罚你。”

乔方语微微皱眉，女生言辞恳切，不似作伪。但她实在想不通，杨晓纯为什么会突然对她生出这样的指责。

分明上周色彩课，那幅画就已经被徐老师装裱好送去了沙龙。隔着那么厚的玻璃，她又怎么可能把她的画弄坏？

“哎呀！你还是快去和老师们解释一下吧！”女生说，“不然有些东西，传着传着就成真的了。到时候，不管是真是假，他们都只会记得是你做了坏事。”

乔方语还没想这么深，但只是听着女生的话，她都不免有些心颤。

乔方语定了定神，对女生表达了感激，慢慢地走回了自己的宿舍。

这周是小长假，艺术班的补课并不是天天都上，大部分老师应该都已经不在学校。

最快的话，她也得等到下周复课，才能去办公室碰碰运气，看能不能遇见徐老师，问问情况。

希望徐老师在办公室。

毕竟，除去今年新入校的他以外，艺术班先前的老师们，都对乔方语的态度不太好。她知道自己不讨喜，也很少往办公室的方向跑，怕一不留神，又惹恼了哪位师长。

乔方语的指甲无意识地抠着掌心。

记忆回溯，她清晰地记着有关那张画的每一个细节。杨晓纯把画交给她，大声斥责她没有接好，但她明明就是双手接过来的。

最后放进抽屉的时候，也是乔方语的画盖在最顶上。就算在拿取的过程被损坏，也该是先弄坏她的。

到底是哪一步出了岔子？

为什么杨晓纯会说，是她弄坏了她的画作？