由于这里孩子上学比较困难，不是没钱就是找不到老师，因此错过了最佳受教育阶段，柳玉有些后悔来得太晚，但是也无可奈何。

王杏疑惑道：“既然进度晚了，为什么不拿星期天补课，这样不是可以赶进度么。”

“不能，孩子们现在这个阶段是身心发育的重要阶段，她们的生活里不能只有学习，她们也有自己的生活，”柳玉缓缓道：“我们身为教育者，目的是让她们以后有更多选择的权利，而不是从小就开始剥夺她们的时间。”

王杏听柳玉这么说点了点头。

“对，这条不可行，不能让孩子从小就厌学，”林端道：“王杏，你还有什么其他意见吗？”

“没有了，只是我小学数学因为隔了太长时间，可能教不全，”王杏从口袋里拿了张纸，看向二人，道：“柳玉，村长，你们看看能不能补充一点。”

林端接过纸张看了看，又递给柳玉，摇摇头笑道：“我离开学校时间更长，我能想起来的还不如你呢。”

柳玉接过纸张认出了这是王杏昨天写的笔记本里的纸，原来不是日记，她记得王杏心思不细致，没有写日记的习惯，果然现在也没养成。

“杏子，缺一个几何，其他大方向没什么问题，”柳玉将纸张还给王杏，道：“数学培养的是独立思考能力，孩子刚开始接触数学，太难的话可能会产生抵触心理，现在没有教材，你就从最简单的教起，慢慢递增。”

“好，我现在就回去写教案，”王杏道：“村长，那我和柳玉就先回去了。”

林端道：“柳玉先不走，她还有事，你先回去，等中午我们叫你吃饭。”