无论是哪一种情况，都够令人头疼的。

正在这时，二号用后背轻轻靠了靠她的桌子。

阮子晴刚抬头，就看见一张纸条，从竖立着的书缝里递了过来。

上课传字条？

还真是有些年代的活动。

阮子晴本来还纳闷二号有什么事特意这样，刚打开纸条，熟悉的行楷映入眼帘。

【子晴，你有什么想问的吗？】

这是贺珉写给她的。

是了，全班只有贺珉会在课堂上这样和人联系吧，毕竟大家都有手机。

阮子晴看到这句话，气不打一处来。

他要真有过去的记忆，为什么不早点告诉她，这么些天在她旁边看戏很好玩吗？

她气地刷刷在下面回了一句：你没什么想说的吗？

二号仿佛随时待命，第一时间收下她的字条，快速传递给了前面的人。

阮子晴传完字条才觉得哪里不对劲。

她虽然和二号合作了，但攻略任务归根结底是让贺珉回应二号，现在二号这么积极帮自己和贺珉传字条，是不是过于马大哈了？

阮子晴便发短信，询问二号昨晚攻略贺珉的情况。

二号反应慢一拍地解释：任务显示还在进行当中，应该是他病还没完全好，你这段时间还得多关心他，等到他痊愈了跟你道谢，就算完事。

阮子晴只是回了六个句号代替省略号。

字条递给贺珉后，至此杳无音讯。