早上郑可心和许念念迎着风在门口一站，能收获一大捧带着露水的鲜花，每个孩子带给她们的品种都不一样，但都是孩子们认真挑选的，花丛里最大最美丽的那一朵。

剩下半截身子的锅被许念念绑了条缎带，成了个另类的花瓶，也算物尽其用。

郑可心手还是欠，插花的时候总是忍不住掐断几朵别到许念念耳后，许念念说过几次也管不了她，天天挂着一脑袋花去上课。

后来郑可心偶然发现，学生们见到许念念这副打扮，总有几个显得格外高兴，她仔细想了想，发觉这种心理大概和他们小时候，得意老师当众吃了自己给的零食差不多。

反正在同学间会特别有面子。

郑可心原本还有点心虚，之后就理直气壮的把许念念的脑袋当花篮了。

许念念上课的时候，郑可心就在办公室批改作业、准备教案、给学生们出课堂小测的考卷，写累了就晃荡到敞开的教室后门，靠在门边上蹭小学生的数学课听。

几次三番孩子们也习惯了，每次许老师上课就自动在门口给郑老师放个凳子，反正她们两个总是在一起，谁也没觉得有什么不对的。

但郑可心上课的时候，许念念很少会跑去打扰她。因为她发现，郑可心这人一心不可二用，没法兼顾上课和溜号，每次她一去郑可心就自动卡壳，一试一个准。

开小灶做粥的事情是想都不用想了，好在许念念看了这边的状况，发现郑可心并没沦落到吃不上菜的地步，而且身体情况和心情状态成正比，最近格外健康。