□□戴久了，装作另一个人的时间太长了，面具再也摘不下来，也渐渐忘了自己究竟是谁。

伪装但不失本心，是太傅那堂课教她的东西。

池瑜想，她可能不是个合格的学生。

太傅教过的许多话，她已然忘了；太傅让她明白的事，她也始终参悟不透。

后来太傅告老还乡，便由顾妧来教她。

识字读文、四书五经那些太傅教得差不多了，顾妧就教她帝王之术、兵书、下棋。

都说棋品即人品，从棋盘里便能读懂一个人，所以顾妧说了解她，而她其实多少也有些了解顾妧。

这短短几日她与顾妧之间发生的太多了，闲下来时她免不得去细想。

设局的起因应当是朝臣去同顾妧谈论她的婚事，若她真寻了个夫婿成婚，又逐渐亲自执政，届时顾妧留在宫中身份就变得尴尬起来，于是未免这种情况发生，顾妧便开始着手布局。

画像，流言，娄茂，以及她想要的温柔以待。

她轻易入了局，顾妧也达到了自己的目的，可最真实的动机呢？

一个由她给的光明正大的后位？还是她这个人？

其实都有，无论如何两者都是有关联的，她纠结得不过是顾妧的态度。

时而冷漠，时而温柔，全然的放纵，又前后矛盾。

如果顾妧当真喜欢她，那温柔便是她的本心，冷漠就是她的面具，放纵是因为感情，矛盾是怕自己全然付出后她有可能会背叛，所以有所保留是顾妧留给自己的退路。