现在大夫很少，很多人都看不起病，要是能学成出师，以后就是一门吃饭的手艺，还会受到别人的尊敬。

因此，这些学徒一个个对陶玥都心怀感激，有什么活都不推诿，甚至抢着去做。

方平就是其中一个，平时见人就笑，能说会道，和其他人关系都打的很好。

这天，听陶玥说下午就找人给他们上课时，他激动极了。

怀着期待的心情，方平吃过午饭，就早早地来到医馆后堂的房间里等着。

医馆后面空间很大，也有着好几间空房子。其中几间给陶玥和两位太医布置出来，作为平时的休息室。

而最大的一间，摆放进桌子、椅子，作为学徒的教室，就像学堂一样。

方平坐在舒服的椅子上，摸着平整的桌子，心中的兴奋简直难以说出口。周围也已经做了很多人，他们也都早早就到了。

也有一些人在交谈，不过出于对教室和学习的崇敬，都不敢大声，在底下窃窃私语。

过了好大一会，才到了授课的时间，陶玥请的先生过来。

陶玥了解到，这里的孩子大多数都一字不识，要让他们辨识草药，学习医术，首先要做的就是让他们认字。

陶玥请来先生，就是为了教他们识字的。

先生给每人都发了课本，就像是初入书院的孩子一样，先从三字经开始学起。

方平珍惜地摸摸柔软的书页，小心翼翼翻开书本，心绪难以平复下来，他决心，一定要好好学习，将先生教的知识和以后三位大夫教的医术都牢牢记在心里。

此时，谁都不知道，以后许多闻名大夏朝的大夫，就在此处开始成长。

陶玥今日也在医馆，趁着没有病人的时候，来到后院，查看他们的学习情况。